이행하는 과정이다. 이러한 발달과정은 경험, 학습, 훈련과 같은 외적 작용에 의한 연령적 변화와 유전인자에 의한 내적 작용으로 이루어지는 생리적 변화를 포함하며, 이 두 가지 형태의 변화가 함께 이루어지면서 인간이 새로운 상황에 효율적으로 대처하게끔 분화와 통합이 일어나는 과정이다.
중 영향력이 있는 한 사람의 변화가 가족 전체에 영향력을 미칠 수 있다고 보았다.
보웬 이론의 핵심은 가족의 분화(individuality)와 통합(togetherness)이다. 그는 가족을 하나의 감정적 단위로 보았으며 상호 맞물린(relationship)관계로 다세대간의 분석과 역사적 관점을 통해서 이해되어야 한다고 보았다.
이성적이고 객관적인 입장을 취하기 어렵다. 이 에 치료자는 교육 분석 등을 통하여 치료자 자신이 분화 수준을 높이고 가족에게 정서체계 가 어떻게 작용하는지 가르쳐주고, 원가족과의 원만한 관계를 가질 수 있도록 할 수 있다.
2) 구조적가족치료의 한국문화에의 적용
구조적 가족치료는
분화와 감정과 사고, 자신과 다른 사람과의 분리를 모두 포함한다.
자아분화는 개인이 건강하게 성장하고 타인과의 관계 또한 건강하게 유지하기 위해 원가족으로 부터 회득해야할 주요개념이며 독립성과 연결성이 균형 잡힌 심리적 통합인 동시에 개인이 타인과 건강한 접촉을 유지할 수 있는 능력
이성 개념을 제시함으로써 현대 문명의 새로운 전망을 찾고자 한다. 그는 어떤 불신과 불리한 조건에서도 사회 통합을 향한 합리적 토론은 포기할 수 없다는 신념을 가진 학자라고 할 수 있다. 그의 이론을 한 마디로 요약한다면 '현대가 이룩한 문화와 경제의 분화를 희생하지 않고 진정한 평화의 관계
통합성, 좋은 판단력, 성공 할 수 있는 능력을 지니고 있는 합리적이고
이성적이며 창조적인 존재로 규정.
2. 인간을 총체적 존재로 보고, 환경 속의 존재(person in environment)로 규정
- 인간을 이해하기 위해서는 생리, 심리, 사회적 총체로 보야 한다고 히였음
①환경과 다른 유기체에 지속적으로 상호
통합이 이뤄짐
자아인지의 일시적 퇴행이 일어나는 ‘U자형 발달현상’을 보임
실제적 자아와 이성적 자아간의 괴리는 자아수준을 높여주는 동기적 기능을 하기도 하고, 불일치는 청년기 부적응의 지표가 되기도 함(거짓자아 형성 등)
2. 자아존중감
청소년 초기에는 자아존중감이 낮음
자아존중
Ⅰ. 서론
Bowen 이론의 핵심은 가족분화와 통합이다. 가족을 하나의 감정적 단위로 보았으며 상호 맞물림 관계로, 다세대간의 분석과 역사적 관점을 통해서 이해되어져야 한다고 보았다. 그는 개인적 역기능의 원인으로 감정적 단위인 가족의 역할을 강조했다. 가족을 하나의 정서적 관계체계로 보는
의사소통의 맥락인 가족체계를 이해할 필요가 있다. 따라서 본론에서는 (1) 가족체계이론에 대해서 설명한 후, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술, (2) 보웬의 다세대 가족치료 강의에서 나타난 가족의 사례를 예시로 하여 자아분화 개념에 대해서 구체적으로 설명해 보겠다.
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
1) 점진성과 연속성 (vs 분절성, 불연속성)
인간은 어느 한 시기에 발달한 부분이 다음 시기에 발달하지 않고 멈추는 것이 아니라 계속적으로 발달이 진핸된다. 발달 속도는 일정하지 않지만, 시간의 경과에 따라 발달이